PRIMER MOMENTO
Aprendizajes: vocales - m - p - s
En este momento se trabajan juegos interactivos seleccionados de una página web y otros en aplicaciones. Se presentan los juegos desde el repositorio que los contiene a través de una secuencia numérica que es el orden en el que deben ser ejecutados los juegos atendiendo a la secuencia pedagógica: vocales - m - p - s. Es decir, en el orden en que se presentan los juegos así mismo deben llevarse a cabo pero de manera cíclica: un primer ciclo se trabajan las vocales en todos los juegos, seguidamente los sonidos de la m, p y s, lo que abarcaría 4 ciclos haciendo uso de los mismos juegos en el orden sugerido. Es importante señalar que el primer repositorio que se presenta solo participa del primer ciclo porque únicamente aborda las vocales.
1. Juego de vocales
Aquí se trabajan tres juegos relacionados con las vocales, el nivel de complejidad es fácil, solo se pueden ejecutar de forma online, hacer clic en cada una de las imágenes para acceder al juego, los cuales fueron seleccionados de la página web Árbol abc y se aplicaran de la siguiente manera:
Juguemos con burbujas: Este es el primer juego a desarrollar. Consiste en explotar todas las burbujas de acuerdo a la instrucción dada. De esta manera, identificar las vocales y practicar el nivel de conciencia fonémico.
Memoria vocales: En este juego pondrás a prueba tu memoria para encontrar las parejas de cartas. Específicamente debes seleccionar la opción de nivel difícil y por consiguiente la opción de objetos y letras. De esta manera, identificar las vocales iniciales con palabras y practicar el nivel léxico y fonético.
Desorden vocales: En este juego se deben organizar las vocales en su secuencia. De esta manera, identificar la secuencia de vocales y practicar el nivel fonético al escuchar el fonema de cada una.
2. Aprender a leer nivel 1
Aquí se trabaja la secuencia didáctica: vocales - m - p - s - mediante los juegos interactivos presentes en la aplicación aprender a leer nivel 1, en la cual hay un espacio en particular para trabajar cada una de las letras mencionadas integrado a varios juegos con el mismo objetivo. El nivel de complejidad es intermedio, se puede ejecutar de forma online u offline y puede obtenerse de la tienda de microsoft o google, haz clic en la imagen para descargarlo. Se aplicaran de la siguiente manera:
Juguemos con vocales: Se elige la opción de vocales identificada con la letra a. Aquí se desarrolla la conceptualización, dos juegos y una actividad final de lectura. El primer juego consiste en pulsar las nubes que tienen la vocal igual al modelo. En el segundo juego hay que emparejar tarjetas teniendo en cuenta el sonido o fonema de cada vocal. De esta manera, identificar las vocales y practicar el nivel de conciencia fonémico.
Juguemos con la M: Se elige la opción de la letra m. Aquí se desarrolla la conceptualización, dos juegos y una actividad final de lectura. El primer juego consiste en pulsar las nubes que tienen las sílabas igual al modelo. En el segundo juego hay que pulsar las sílabas para tocar la batería teniendo en cuenta el sonido o fonema de cada sílaba. De esta manera, identificar los sonidos de la m y practicar el nivel de conciencia silábico y fonético.
Juguemos con la P: Se elige la opción de la letra p. Aquí se desarrolla la conceptualización, dos juegos y una actividad final de lectura. El primer juego consiste en pulsar las nubes que tienen las sílabas igual al modelo. En el segundo juego hay que pulsar las palabras que coinciden con la imagen, para lo cual se deben reconocer algunas de las sílabas ya vistas. De esta manera, identificar sonidos y practicar el nivel de conciencia léxico, silábico y fonético.
Juguemos con la S: Se elige la opción de la letra s. Aquí se desarrolla la conceptualización, dos juegos y una actividad final de lectura. El primer juego consiste en pulsar las sílabas para tocar la batería. En el segundo juego hay que pulsar las palabras que coinciden con la imagen, para lo cual se deben reconocer algunas de las sílabas ya vistas. De esta manera, identificar sonidos y practicar el nivel de conciencia léxico, silábico y fonémico.
3. Leo con Grin 1
Aquí se trabaja la secuencia didáctica: vocales - m - p - s - mediante los juegos interactivos presentes en la aplicación Leo con Grin 1 de educaplanet, en la cual hay un espacio en particular para trabajar cada una de las letras mencionadas integrado a varios juegos o misiones con el mismo objetivo. El nivel de complejidad es alto, se puede ejecutar de forma online u offline, haz clic en la imagen para descargarlo. Se aplicaran de la siguiente manera:
Misión arena A.
Misión arena M.
Misión hielo P.
Misión arena S.
Los juegos interactivos que se plantean son 13 y son los mismos en cada una de las misiones con el propósito de recolectar frutas una vez superado, lo que varía es la sílaba asociada a ellos, por lo que se propone la secuencia de misiones A - M - P - S. En cada uno de los juegos se seleccionará inicialmente el nivel 1 ya que es el que abarca sílabas simples con ayudas visuales, sin embargo, dependiendo de la participación activa de los estudiantes se puede escoger el nivel 2 para aumentar la complejidad. Dentro de los juegos se hará presentación de la palabra y sus partes, identificación de las letras que forman la sílaba, formación de sílabas a partir de letras, identificación de sílabas, identificación de la sílaba inicial de palabras, formación de palabras a partir de sílabas y letras, reconocimiento y lectura de palabras, orden y lectura de frases y formación de frases a partir de palabras. Con esto se trabaja el nivel de conciencia léxico, silábico y fonémico.